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摘要
在当前的时代教育背景下,美育依然是高职院校重点探索的研究课题,尤其是在民间音乐教学开展中非常重视对学生审美教育的渗透。在高职院校的音乐教学开展中,不仅重视提高学生的民间音乐基础知识水平,而且通过丰富的音乐教学活动加强学生"认识美""爱好美""创造美"的综合能力,全面展开民间音乐教学的美育探究。本文结合高职院校民间音乐的教学实际,从美育视角下对民间音乐的教学开展进行了全面探究,以突出民间音乐的美育价值和意义。
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单位山西艺术职业学院
