层次化实验体系在通信抗干扰教学中的应用

作者：郭明喜; 谢威; 沙楠; 魏以民; 许魁

来源：教育现代化, 2019, 6(97): 148-152.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.97.059

• 层次化实验
• 通信抗干扰
• 教学改革

为了充分发挥实验在通信抗干扰教学过程中的效能,提出了层次化实验体系结构。结合通信抗干扰课程特点,在阐述了多层次实验设置原则的基础上,从演示验证、自主编程、创新设计等几个方面详细给出了层次化实验的构建和实施方法。实践表明,该方法能有效提高通信抗干扰课程的教学效果。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学