小学英语单元整体作业设计的实践探讨

作者：刘海燕

来源：中学生英语, 2022, (10): 70-71.

<正>在小学英语课程教学中,合理设计作业有助于教师促使学生实现知识向能力的转换,发挥引导复习、促进理解、诊断学情、引导合作、知识整理、习惯养成等作用,最终帮助学生提高英语成绩。然而,在小学英语单元教学中,部分教师常常忽视整体作业设计,导致学生对知识的掌握比较零散,难成体系。对此,教师应结合单元整体教学要求合理设计作业,切实帮助学生巩固知识。