紧扣寓言特色,进行有效教学——《鹬蚌相争》磨课小记

作者：季蓉

来源：小学教学参考, 2018, (01): 62-63.

• 寓言特色
• 有效教学
• 语文味

在众多的文学体裁中,寓言故事因内容精简短小、语言简洁明了,含义却极其深刻的表达特点,而占有不容忽视的教学地位。语文教师应该紧扣寓言特色,进行有效教学,上出语文味。以《鹬蚌相争》一课为例,探讨寓言教学策略。