试论如何激发和维持学生的创造动机

作者：王锡芹

来源：考试周刊, 2018, (69): 23.

• 激发
• 维持
• 创造动机

创造动机是激励个体从事创造活动的内在动力,它直接决定着人从事创造活动的积极性和行为效能。一个人如果缺乏创造动机,即使具有创造才能,也不可能取得创造成果。