摘要

在我国农村初中英语教学中,教学效率相对低下的问题始终普遍存在,这对农村初中生以后的英语学习产生较大的不良影响。文章对农村初中英语教学低效问题的成因进行分析,并在此基础上提出了提高农村初中英语教学效率的对策,以供相关人员参考。