摘要

高中英语对学生的要求较高,不仅包括大量的词汇、短语等记忆性内容,还要具备较高的阅读理解能力,这也是学生英语学习成绩的分水岭所在。考虑到英语的不断普及和阅读在高考分值中的比重越来越大等因素,学生的英语阅读理解能力也必须达到相应水准,这就需要教师从日常讲课入手,结合教材有意识地帮助学生掌握阅读技巧,从而快速提高阅读速度和正确率。