小学体育教学应用情境教学法重要性分析

作者：陈金晶

来源：科普童话, 2018, (10): 3.

<正>在小学体育教学中,如何将学生的学习兴趣由体育游戏转移到体育项目中是教学研究的重点工作。在教学实践中发现,引入情境教学方法可以快速起到体育教学导入的目的,尤其是在低年级的体育教学中。符合小学生体育教学导入要求小学体育教学应用情境教学法符合体育教学导入要求。小学生对体育概念理解还比较模糊,不能完全将游戏与体育项目区分开,因此,在教学过程中,要注重体育教学内容和教学理念培养,帮助小学生更好地理解体育运动内涵。