摘要
高职院校主要的教育教学目标是促进学生自主学习,提升学生整体的思想政治素养,为社会、国家培养新型化、素质化、技能化的综合型人才。作为促进学生健康成长、快乐学习的主要动力,思想政治教育在实际教育教学中主要体现在身体、心理健康以及思想政治、文化素养等多个方面。但是在高职院校实践操作中,思想政治素养教育教学占比远远不及理论要求。一些高职院校视技能教学为主要教学目标,思想政治教育仅仅作为教学陪衬,学生真正接触到的相关教育更是少之又少。高职院校应该提升对思想政治教育教学的重视度,并将之与实际课堂教学活动结合起来,促进"技能+知识+修养"协调发展,从理论与实践两方面综合教育,强化高职院校学生的思想素质修养。这有关高职院校的长远发展,能为社会人才的发展事业"保驾护航"。
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单位长春职业技术学院