从情感体验到价值引领——少先队入队教育的实践思考

作者：康缪燕

来源：教书育人(学术理论), 2019, (10): 14-15.

• 活动
• 情感体验
• 价值引领

2018年,实现少先队工作改革是江苏省少先队工作的重点。根据这一工作部署中"加强少先队入队前教育"要求,笔者开展营造氛围、参观队室、创新教育载体、举行入队仪式、大手拉小手等丰富多彩的活动,增强队员的情感体验,实现从情感体验到价值引领的教育目标,让"立德树人"的少先队根本任务落地生根。