摘要

本文以全国大学生朗诵大赛中文言经典作品严重缺失的现象为出发点,对"经典"的概念、青年人规避文言作品的原因以及如何在朗诵舞台上增加文言作品的对策进行论述。

  • 单位
    首都师范大学科德学院