利用母语文化正迁移提高职业院校学生英语能力

作者：李姝; 李瑛; 尹志鹏; 闫捷

来源：现代职业教育, 2018, (27): 27.

• 母语文化正迁移
• 高职业院校
• 英语能力

近几年,我国的英语相关教育学者已经重点关注母语在外语学习中的影响和作用,母语文化迁移分为正迁移和负迁移,那么,如何正确地利用母语文化迁移中的正迁移,来提升高职业院校学生的英语能力也是教育界较为关注的重点。

• 单位
  黑龙江省政法管理干部学院