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摘要
随着经济和科技的发展,国际交流日益广泛,各国的联系日益紧密,20世纪60年代开始出现全球化的概念,在这以后,全球化趋势日益明显,高等教育全球化是全球化在高等教育领域的表现。面对高等教育全球化,我国心脏外科领域如何培养新时代的全球化人才面临着新的挑战。我们应该将全球化融入心脏外科的教育培养体系,充分利用全球化的机遇和有利条件,利用全球范围内的资源和条件,培养有高度的职业素养,具有人文精神、全面发展,具有创新精神、高素质的现代化人才。
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单位首都医科大学附属北京安贞医院
