“医教融合”:高质量生命健康教育的实践路径

作者：黄铁成; 王瑶

来源：教学月刊小学版(综合), 2022, Z1: 7-10.

• 医教融合
• 生命健康教育
• 实践
• 路径

学校要秉承开放办校的理念,充分挖掘社会力量,发挥校外资源与校内资源的协同作用,共同为学生的成长赋能。针对中小学实施高质量生命健康教育过程中存在的"专业师资匮乏、课程针对性不强、实践成效不彰"等问题,学校联合医院,以"医教融合"为突破口,从师资培育、问题梳理、课程构建、评价实施等方面着手,探索出了一条中小学生命健康教育的高质量实践之路,提升了生命健康教育的有效性。