初中数学探究性学习兴趣培养之浅见

作者：刘建刚

来源：新课程(下), 2018, (09): 193.

• 初中数学
• 探究性学习
• 学习兴趣

新课改后的初中数学明显增加了不少的实验与探究的课题,这是探究性学习从高等教育向前期教育阶段的倡议,也是数学课的本质追求。将从培养初中生探究的意识、技能与态度或精神的角度出发对培养其数学探究性学习兴趣进行初步的探讨。