当下,大学生群体网络普及化程度提高造成了大学生思想政治教育环境的日益复杂,依靠单一的思想政治理论课已经无法完成思政教育的使命,在合力论思想的指导下课程之间、部门之间、教育形式之间形成思想政治教育的合力成为提高思政教育效果的必然趋势。