试析小学英语特岗教师的专业发展——以教师信念为视域

作者：赵康

来源：天中学刊, 2013, (05): 138-140.

DOI：10.14058/j.cnki.tzxk.2013.05.035

• 教师信念
• 特岗教师
• 专业发展

特岗教师是农村教育的新生力量,也是农村教育的希望和未来。他们有着较为积极开放的教师信念,同时也有着信念和现实矛盾的困惑。职前职后教师教育体系的完善、校本文化的重建和教师个人教学的反思,对于特岗教师坚守积极开放的教师信念,尽快走上积极健康的专业发展之路有着重要的意义。

• 单位
  南阳理工学院