参与意识在小学数学教学中的重要作用与意义

作者：涂小芳

来源：读写算, 2019, (33): 115.

• 小学数学
• 参与意识
• 因材施教
• 能力

在全面实施素质教育的今天,越来越多的教师都认识到培养学生的参与意识,让学生参与教学的全过程是全面提高教学质量的关键。本文主要探讨小学数学参与意识在教学中的重要意义与作用。