综合实践活动作为小学教学中的一门重要学科,它促使小学生进行体验社会生活,对培养小学生的核心素养和发现问题、解决问题等综合实践活动能力起着重要的作用。小学综合实践活动不同于常规学科,在教学内容更为灵活,教学方式更加开放,能够让小学生更好的积极参与其中,所以活动效果要更加良好。为了充分发挥学生的灵动性,促进综合实践活动的实施,需要与其他学科进行有效整合,而这也是各个小学教育工作者一直在探究的课题。
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