高等教育国际化背景下的地方高校MTI特色培养路径探索——以江西理工大学MTI特色培养为例

作者：江秀涓; 蔡进宝

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(12): 251-252.

• MTI
• 翻译硕士
• 特色教育
• 教育国际化

目前,我国翻译硕士专业蓬勃发展,设有翻译硕士专业的高校数量日益增长。本文以江西理工大学为例,从MTI培养目标、地方高校学科特色、市场对MTI的要求三个方面进行系统分析,并结合释意理论提出了地方高校MTI特色培养路径。

• 单位
  江西理工大学