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摘要
优秀的传统文化能使人启迪思想、陶冶情操、温润心灵，它在思想政治教育中具有积极意义和宝贵价值。分散在全国各地的地方本土文化是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族各地群众在长期共同生活中沉淀形成的物质文化、精神文化与行为文化的总和。优秀的地方文化兼收并蓄，历久弥新，蕴含深厚的思想文化内涵和教化育人的道理，具有强大的育人功能，与高校思想政治教育目标有着内在的一致性。对优秀本土文化进行梳理和挖掘，提炼与思政课教学相契合的文化内容，把优秀的本土文化以理论教学、实践教学、网络教学“三位一体”的教学模式融入到思政课有助改进教育引导方式，丰富教育形式，强化教育内容，增强教育感染力。
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