实施小学电化教学有效策略探析

作者：胡勇; 冯涛

来源：科幻画报, 2020, (10): 143.

• 电化教学
• 策略
• 优势

我国科学技术的不断发展,使得信息社会已经来临,在如今新时期背景下,信息技术已经广泛地运用到各个领域,在小学教育中自然也不例外。可以说,电化教学已经覆盖不同科目的课堂中,这无疑对各科教师提出更高的教学要求。不可否认,在某程度上来讲,电化教学不但能够激发学生的学习积极性,还可以使其更主动地融入到教学活动中,对课堂整体教学效率的提升有很大的帮助,而本文则是就实施小学电化教学有效策略为议题展开论述。