浅析高校英语信息化教学改革与微课教学模式——评《高校英语信息化教学改革与微课教学模式探究》

作者：付龙云

来源：科技管理研究, 2023, 43(15): 261.

<正>微课（Microlecture）是教育信息化的重要标志之一，它以知识信息密度较高的短视频或课件形式呈现，引发了传统课程教学生态的巨大嬗变。微课作为一种技术手段，在不同学科场域均有良好的适用性，其特征主要包括“使用方式灵活”“资源复用率高”“促进自主学习”等，尤其在高校英语教学活动中，以微课为媒介构建信息化教学模式，可以突出视听化、趣味化、个性化等优点。然而，英语微课实践过程中容易形成浅显化的问题，即过度依赖微课视频这一载体及相关演示技术，英语知识点被简单、粗劣地堆砌起来，影响了高校英语与信息技术的深度融合。