摘要

<正>小学英语新教学理念离不开英文阅读,英语教师要通过各种手段或方法改革提升英语阅读的整体素质,必须要创新阅读驱动模式,加强阅读技巧指南,对不同水平的小学生选用行之有效的应对策略,从而加强学生对英语阅读习惯和能力的有效培养。现行英语新课标指出:英语课程要根据小学生的语言基础和智力水平,采用多听听、常体验、爱表达、能学唱、会游戏、尝试演的方式,形成经常用英语讨论和分享的技