小学音乐课堂中传统音乐文化的融合探析

作者：杨雅琦

来源：北方音乐, 2019, 39(05): 103-139.

• 小学课堂
• 传统音乐文化

随着教育的低龄化,小学生们很早就开始接触到各种科学文化知识。在小学阶段,学校已经开始重视培养学生们的各方面的综合能力,音乐教育自然是必不可少的一项教育任务,加强小学音乐课堂中的传统音乐文化教育有利于陶冶学生的艺术情操,丰富学生生活。以下就如何在小学生的音乐课堂中融入传统音乐文化进行阐释分析。