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摘要
当前,我们整个国家和社会正处于建设社会主义文化强国,实现中华民族伟大复兴伟大的大时代背景下,党和国家高度重视我们中华民族的优秀传统文化的发展和传承。而语文,作为一门人文性学科,不仅涵盖了我们民族的语言和文字,同时还承载着我们民族的精神和文化。可以说对于语文的学习,其实也是对我们传统文化的学习,继承与发展。对于高中阶段的学生来时,他们正处于心智逐渐从幼稚走向成熟,人生观,价值观和世界观塑成的关键时期。这个阶段的学生,作为我们国家和社会未来所需要的人才中最重要的组成部分,对于传统文化和精神的继承和学习更是他们的必修之课。而正如前文所言,语文是文化学习的载体,如何在高中的语文课程当中融入传统文化的学习就成为了我们高中语文老师所必须研究和解决的一个问题。
