刍议“后疫情时代”动画专业线上线下混合式课程建设

作者：林俊

来源：艺术与设计(理论), 2021, 2(03): 144-146.

DOI：10.16824/j.cnki.issn10082832.2021.03.038

• 线上课程
• 动画专业
• 混合式课改

随着互联网技术的发展,以线上课程为代表的互联网教学资源逐步渗透到日常教学中,新冠疫情造成的隔离教学更加速了这一变革,对于面临新文科、新媒介理念转型的动画专业,线上线下混合教学改革已成趋势。文章通过对现阶段线上课程教学的总结,分析现阶段线上教学中存在的问题,进而针对性地提出未来建设网络课程的切实建议,以期更好的服务于动画专业的发展,务实地推动高质量课程体系建设。

• 单位
  福建江夏学院