浅谈初中信息学辅导的实践与策略

作者：陈志峰

来源：新课程(下), 2019, (04): 127.

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信息学奥林匹克竞赛是培养学生问题分析能力、逻辑思维能力、计算思维能力等综合素养。针对本校的实际情况,分别从组队、时间安排、学生学习、教师教学、教学模式五个方面进行实践研究。