小学音乐教学设计的优化策略

作者：叶萍

来源：教育界, 2020, (15): 63-64.

• 小学音乐教学
• 教学目标
• 教学策略

在小学音乐教学设计中,教师要紧紧围绕审美教育核心任务,紧扣音乐作品之美,优化教学策略,培养学生的音乐核心素养。具体优化策略有三个:其一,找准学习起点,引导学生感知美;其二,紧扣学习核心,引导学生体验美;其三,激发学习潜能,引导学生创造美。