摘要

与以往的中学英语教学手段以及方式相比,互联网在直观性、动态性、交互性等方面都有着明显的优越性,它与初中英语课堂教学方式的融合,可以使英语课堂得到更好的发展和革新,从而提高学生的英语学习质量。通过互联网对中学英语课堂教学进行创新,能够有效促进学生自主学习品质的形成。当前,广大英语教师都在思考将互联网与初中英语教学相结合的课题。在英语教学过程中,教师要结合互联网提供的教学资源和技术,增强学生在课堂上的自我学习和协作意识,为其日后的英语学习打下坚实的基础。