本文从高校奖惩制度的制定、实施及宣传出发,详细分析奖惩的种类、奖惩制度的确定、程序的公开公正,过程及结果的宣传等。通过问卷调查及奖惩实施效果详细论述奖惩的方式方法对学生学习及道德品质教育的影响。积极探索奖惩的合理性与高效性,实现奖惩与立德树人的有机结合。