摘要

<正>加强学校体育工作,增强学生体质,对于提高学生综合素质,实现教育现代化,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重要战略意义。因此作为学校管理者,必须认识到体育教学的重要性,以提高学生身心素质为根本宗旨,体现学生学习的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身学习体育的意识为最终目标。学校必须坚持以课程改革为核心,课堂教学为重点,课外活动为补充,紧紧抓住课程、课堂、课外3个关键环节,逐步建构幸福体育课程体系,形成鲜明的体育办学特色。