摘要

英语语音是提升英语水平的第一瓶颈,也是导致"中国的大学英语是一壶永远烧不开的温水"的主要原因之一。本文对影响我国学生语音水平的主要原因进行了比较深入的分析,在此基础之上就如何改进英语语音教学,提高本课程的学习成效,从教学内容、学习态度和课后学习延伸等几方面提出了解决方案。

  • 单位
    湖南外国语职业学院