摘要

语文教学的理念、方法正不断的完善,德育渗透的力度也持续增加,目的是帮助学生在学习、成长的过程中开发出自身的天赋、特长,对语文的学习保持正确的态度,这样才能对今后的知识教育得到更好的成绩。语文教学的难度并不低,德育渗透的时候应站在学生的角度思考,提高教学的可靠性、可行性。另一方面,德育渗透的内容要不断的丰富,引导学生从被动学习转变为主动学习,对自身的综合素养更好的提高。