微视频短小精悍、主题明确、运用灵活,是信息化教学发展的重要体现。随着现代信息技术的创新发展,英语教学逐渐进入到"微时代",各种微视频的出现,为传统课堂教学的翻转与优化创造了良好的条件。在初中英语教学中,教师应合理利用微视频,调动学生学习兴趣,引导学生自主学习,推动课堂教学互动,拓宽学生学习视野,进而促进学生英语素养的全面发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
