摘要

数学学科与其他学科相比,较为抽象,学生容易感到乏味,学得无趣,时常处于被动接受知识的状态。教师若能在课堂上多进行学法指导,激发学生的学习兴趣,注重培养学生良好的学习习惯,巧妙启迪学生的思维能力,就一定会迅速提高学生数学学科的素养和能力。