美国本科化学教育杂谈

作者:孙莎莎
来源:科技视界, 2018, (34): 162-164.
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.34.066

摘要

本科化学教育作为高等院校基础教育课程的重要组成部分,是培养高素质专业人才的基础。不断完善本科化学教育,国际间的交流合作非常重要。美国的本科化学教育,在课程设置、教学内容和学生的学习方法等方面都有很多可取之处。适当借鉴其教学模式,有利于我国培养更加专业和国际化的化学人才。

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