我国已经进入了高速发展的知识经济时代,"科学技术是第一生产力"成为这一时代的显著特征。肩负着为我国培养高层次人才重任的研究生教育越来越受到社会各界的关注和重视。然而,近年来,研究生教育领域学术不端行为频发,严重影响了我国教育事业和科研活动的开展。鉴于研究生奖助制度的德育功能,文章结合我国的研究生奖助制度改革,探讨研究生教育领域的学风建设问题。
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