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摘要
数据分析在运用于思想政治教育的全过程和各环节的实践中展现出重要价值。思想政治教育数据分析基于对分析目标的深刻把握，确立分析研究的核心指标，进而在指标计量中明晰思想政治教育的现实状况，通过比较、分析、衡量思想政治教育的实际水平，实现思想政治教育数据分析在思想政治教育现状评判中的描述性运用；通过数据归纳梳理数据主体各基本要素，在此基础上开展多维分析，理清各要素之间的复杂关联，实现思想政治教育数据分析在理清思想政治教育各要素关联中的诠释性运用；通过把握趋势认识发现规律，并运用规律开展数据预测，从而推动预测可能数据的转化落实，实现思想政治教育数据分析在预测思想政治教育信息中的探索性运用。
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