<正>电子信息工程专业实践课程是专业培养目标实现的重要组成部分,在工程教育专业认证的背景下,对实践课程教学提出了更高的要求。针对目前电子信息工程专业培养中存在的问题,为构建满足认证标准要求的实践课程体系,必须探索个性化教学系统和模式为先导的教学方法,建立以学生为中心的考核方式,推动实践课程教学环节改革。
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