摘要

随着信息技术的迅猛发展,信息技术已经广泛应用于生活的方方面面,在初中教育教学中引入信息技术,是当代教育在科技时代的重大改革。初中数学作为一门基础的逻辑性学科,知识点庞杂而且抽象性强,将信息技术手段融入课堂教学,能帮助学生将抽象的数学知识具象化,便于学生理解和掌握,大大提高了初中学生的数学课堂学习效果。