开放式教学是以激发学生主动探索、主动发现和主动获取知识为目的的一种教学模式,具有多元性、创新性、科学性、开放性的特点。在艺术设计专业中进行开放式教学既有利于拓宽学生设计视野,提升学生创新设计思维,又有利于加强教师职业素养,满足高校人才培养需求。本文以摄影课程为例,通过深入研究开放式教学的内涵及意义,提出开放式教学在摄影课程中实施的具体途径,以适应高等教育发展的新形式和新要求。
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