摘要

微课是指运用信息技术,按照认知规律呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课作为新时代产物,给教育带来了新的机遇与挑战。在高校思政课教学中引入微课不但可以激发学生的学习兴趣,还能对提高思政教师教学效率起到重要作用。文章从微课的概述入手,明确微课在高校思政课教学中的运用意义和原则,分析微课在高校思政课教学运用中存在的问题,并对微课在高校思政课教学中的运用策略进行探索。