基于建构主义理论的批判性阅读教学模式探究

作者：罗红芳

来源：湖南科技学院学报, 2011, (11): 144-148.

• 建构主义学习理论
• 批判性阅读
• 教学
• 能力提高 Constructive Learning Theory
• Critical Reading
• Teaching
• Improving abilities

论文结合建构主义学习理论和批判性阅读教学的观点,提出了以"读议写"为主要教学流程的英语阅读教学模式。新的阅读教学模式强调以学生为中心,注重培养学生使用阅读策略的能力,同时注重学生进行批判性阅读、讨论,以及反思性写作能力的培养。通过两年的教学实践,实验结果显示该教学模式很受学生欢迎,并且有较强的有效性和可操作性。

• 单位
  铜仁学院