摘要

<正>如果把新授课比作"大餐",那么练习课就如同烹"小菜"。除了选取合适的"食材",还要油、盐、酱、醋恰到好处,既为"食材"增色添香,又不失"食材"之本味。做"大餐"不容易,但烹"小菜"比做"大餐"更难。一、"趣"如油,润童心教师怕上练习课,那学生喜欢上练习课吗?如果只是做题、讲题,学生如"牵线木偶"般被动地练习,