随着疫情防控形势的进一步好转,线上教育的开展也在逐步探索中变得有序和稳定,疫情的到来虽然让学生们无法坐在教室里上课,但是在线教育的开发却开辟了初中教育的新局面。在短短的三个月中,线上教育在起步到完善中经历了问题的修改、教学方式的改变、教育理念的更新等,本文立足于当下的物理线上教育,对初中物理教学中的有效展开作出经验分析,以希望能够促进初中物理线上教育活动的更好推进。
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