<正>【设计理念】统编语文教材七（上）第四单元的写作训练点为“思路要清晰”。写作指导部分提示可以从三个方面入手：整体构思、确定写作顺序、列提纲。对于七年级学生而言，他们在小学阶段接触最多的是记叙文，往往更注重写作方法和技巧。因此本节写作指导课，我根据七年级学生学情，将七（上）第四单元《走一步，再走一步》一课作为引子并贯穿始终，以贴合学生生活实际的作文题为例，以提纲为载体，旨在引导他们了解明确写作思路的具体操作方法，
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