浅析小学高年级学生数学审题习惯的培养

作者：陈丙万

来源：读写算, 2019, (36): 49.

• 小学高年级
• 数学审题习惯
• 培养

小学高年级数学解题能力与逻辑思维能力息息相关。大部分小学生解题之所以出现小失误,是因为缺乏良好的审题习惯。为保证小学高年级数学解题正确率,教师需着重培养学生良好数学审题习惯,有效提高学生数学解题能力。