"短跑项目"是初中体育教学中的一个重点,也是教师需要重视的课堂训练环节。在日常的体育活动中组织学生进行短跑,能够很好地反映学生的运动能力和运动水平,方便教师掌握学生的体育技能,制定出更加完善的体育教学计划。初中阶段的学生,往往缺乏充足的体育锻炼,自身体能较差。为了改变这种现象,本文就从当前素质教育的角度出发,对提高初中生短跑能力的方法和教学实际做几点实质性的思考。
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