在社团活动中促进大班幼儿社会性发展

作者：蒋慧莺

来源：上海托幼, 2022, (12): 38-39.

<正>社会性是指生物体作为群体中的个体或社会成员时，促进集体和社会发展的品质，主要包含社会交往、自我意识与亲社会行为等方面的能力。社会性的发展，对大班幼儿独立性和责任意识的发展起着奠基作用。我们尝试借助“社团”这一形式，通过制订社团自主创建机制、采用混龄活动形式、开展多元的社团活动，为大班幼儿的社会性发展提供有力的支持。